В Институте «Ценностно-ориентированной психологии» студенты начинают чувствовать вкус к жизни через позицию ученика. Навык ученика – необходимый для каждого, чтобы его творческий потенциал раскрывался.
Позиция ученика – это
- доверие к жизни;
- принятии происходящего, которые показывает человеку его внутренние ценностные ошибки;
- условие задачи, которую ставит перед нами жизнь;
- отказ от низших качеств характера и развитие высших;
- глубокое проживание ситуаций;
- благодарность ко всему, что приходит.
Ученик – свободная и независимая позиция. Приходят трудности в жизнь – «я формирую свой характер», «я учусь», «я нахожусь в позитивном опыте».
Это независимость от внешнего мира. Мир также может дать нам удачу и успех. Это другой опыт судьбы. Урок состоит в том, чтобы не потерять невозмутимость. «Я принимаю, чтобы отдать это миру и применить их в служение».
Когда мы сохраняем позитивный ум, жизнь будет всегда давать нам возможность.
Пребывание в умонастроении ученика значительно уменьшает страдания от переживаемых неприятностей. Настраивает на ответственный подход к своей жизни.
Ученик внимательно прислушивается к своим трудностям и старается понять причину, которая вызвала проблемную ситуацию.
Уроки через проблемы даются нам с определенной целью. Их задача состоит в следующем:
- указать нам на слабости, ошибки и тем самым, оградить от большей боли;
- вернуть нас на наш собственный путь развития;
- помочь получить необходимые знания, найти ответы;
- развить способности и качества характера;
- побудить к ответственной и осознанной жизни.
Мировоззрение ученика меняет жизнь. Находясь в позиции ученика, вы в полной мере раскроете свой потенциал. Вы сможете извлекать мудрость из любых проблемных ситуаций, превращая их в источники силы и счастья.
